@article{PSMIR_1998-1999___3_73_0, author = {Giorgiutti, Italo}, title = {Quelques ph\'enom\`enes didactiques mis en \'evidence par l'utilisation du logiciel {DEFI}}, journal = {Publications de l'Institut de recherche math\'ematiques de Rennes}, pages = {73--81}, publisher = {D\'epartement de Math\'ematiques et Informatique, Universit\'e de Rennes}, number = {3}, year = {1998-1999}, language = {fr}, url = {http://www.numdam.org/item/PSMIR_1998-1999___3_73_0/} }
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Giorgiutti, Italo. Quelques phénomènes didactiques mis en évidence par l'utilisation du logiciel DEFI. Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, no. 3 (1998-1999), pp. 73-81. http://www.numdam.org/item/PSMIR_1998-1999___3_73_0/
[1] L'ordinateur, outil d'apprentissage de la démonstration et de traitement de l'information didactique Thèse de l'Université de Rennes I, 1992.
(1992)[2] La modélisation de l'élève: le cas de DEFI. Actes des 3°journées EIAO (Environnements Interactifs d'Apprentissage avec Ordinateur) de Cachan pp 15-25, Eyrolles, Paris.
et (1993)[3] La démonstration: écrire des mathématiques au lycée et au collège. Hachette, Paris.
et al..(1998)