no. S6
Pour un statut empirique de la transposition didactique
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, no. S6 (1991), pp. 57-60. 
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JO  - Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes
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PB  - Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes
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