HYPER-ELISE : une maquette pour analyser l'interaction didactique
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Vième école d'été de didactique des mathématiques et de l'informatique, no. S6 (1991), pp. 229-232. 
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Delozanne, Elisabeth; Carriere, Elisabeth. HYPER-ELISE : une maquette pour analyser l'interaction didactique. Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Vième école d'été de didactique des mathématiques et de l'informatique, no. S6 (1991), pp. 229-232. http://www.numdam.org/item/PSMIR_1991___S6_229_0/

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