Comportements des élèves d'une classe de terminale C vis-à-vis des nombres complexes à travers une situation didactique
Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Didactique des mathématiques, no. 5 (1989-1990), Exposé no. 3, 25 p. 
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Totohasina, André. Comportements des élèves d'une classe de terminale C vis-à-vis des nombres complexes à travers une situation didactique. Publications de l'Institut de recherche mathématiques de Rennes, Didactique des mathématiques, no. 5 (1989-1990), Exposé no. 3, 25 p. http://www.numdam.org/item/PSMIR_1989-1990___5_A3_0/

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